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五招帮您提升简历水平

  发布时间:2017-04-03
     1. 信息必须体现价值:身高、健康状况、血型、政治身份......
很多求职者的简历,一眼看去,竟是一些没有价值的信息:身高、健康状况、血型,政治身份。然后就是大学期间所学课程的罗列,主修课程、 选修课程等等、以及在学校的奖励。最后就是千篇一律的,诸如“性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神……”对自己的高度自我评价。
2. 明确投递简历目的:获得面试机会
应届毕业生的简历之所以如此的“相似”,是因为他们不知道写简历的最重要目的是什么。简历的最终目的当然是求职,但有几个用人单位在看了你的简历后就给你工作了?所以说,简历的最直接目的是为了获得面试,先有了面试,才能有工作的机会。
3. 简历不是决心书:避免在简历中表决心
简历既不是自我褒扬的“决心书”,也不是恳求可怜的“求救信”。没有经验是毕业生的正常现象,如果用人单位愿意招应届毕业生,那一定是看中了毕业生的潜力。
4. 简历提升快通道:提炼亮点
在简历中应该展现自己最符合该职位的能力,用你曾经实际的经历去展示。用事实告诉用人单位你的能力所在。
 5. 简历形式:形式让人更懂你
未经修改前,用点句式分类描写:
1)、2010年-2012年:班学习委员、校团委秘书助理、校学生会篮球队队长,两次前三名;
2)、2012年-2013年;校学生会体育部部长,青少年心理健康中心义工;
3)、优秀团员、三次获得奖学金;
4)、主修了XXXXX课程(原文列举了约10课程和成绩,大约是突出自己成绩好);
5)、英语4级、普通话二级、熟练使用办公App;

经修改后,能充分体现该同学能力:
1)、2012年-2013年:班学习委员,协助辅导员处理班级内部事物,三次获得奖学金,带动了班级的学习气氛
2)、2011年-2012年:青少年心理健康中心义工,耐心的帮助30多名同学缓解了心理问题,提升了自己的心理素质、应对困难能力和交流能力
3)、2010年-2012年:校学生会篮球队队长、体育部部长,成功         带领校篮球队在校级联赛中两次进入前三名
4)、2010-2011年:校团委秘书助理、协助处理团委事物、增强了发现和解决问题能力和沟通协调能力

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